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HORA DE LECTURA:  Escribe lo siguiente en tu cuaderno 

EL Acento Diacrítico: El semáforo de los significados

Sirve para diferenciar palabras que se escriben igual pero tienen significados y funciones distintas. ¡Pilas con estas parejas!

  • (persona) vs. Tu (posesivo) – Tú eres mi amigo / Tu cuaderno.
  • Él (persona) vs. El (artículo) – Él llegó tarde / El perro es blanco.
  • (persona) vs. Mi (posesivo/nota) – Esto es para mí / Mi casa es grande.
  • (saber/ser) vs. Se (pronombre) – Yo lo sé / Se lavó las manos.
  • (afirmación) vs. Si (condición) – Sí, quiero ir / Si llueve, no voy.
  • (verbo dar) vs. De (preposición) – Ojalá me dé tiempo / Vengo de la escuela.
  • Más (cantidad) vs. Mas (pero) – Quiero más comida / Vino, mas no habló.
  • (bebida) vs. Te (pronombre) – Tomemos un té / ¿Te gustó el video?
  • Aún (todavía) vs. Aun (incluso) – Aún no llega / Aun los mejores fallan.

Ahora, al finalizar, crea un ejemplo de cada punto diferentes a los ya expuestos. 

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